Texto completo – Este documento presenta un resumen detallado y el índice de una obra colectiva coordinada por Raúl Romero, la cual funciona como una memoria de diálogos sobre pensamiento crítico y alternativas emancipatorias frente al sistema dominante. El texto se estructura en dos grandes bloques: el primero aborda reflexiones teóricas y experiencias organizativas urbanas, mientras que el segundo se enfoca en la defensa del territorio y la identidad de comunidades indígenas y rurales a nivel global. A través de un recorrido por la genealogía de pensadores clásicos y contemporáneos, la fuente destaca la importancia de la autonomía y la resistencia anticapitalista, particularmente inspirada por el movimiento zapatista y el confederalismo democrático. En última instancia, el propósito de la obra es visibilizar otros mundos posibles que ya se están construyendo desde abajo, priorizando la vida, la justicia ambiental y la liberación de género por encima de la acumulación de capital – Texto completo
Trabajo social rural y en zonas extremas
Texto completo – Esta obra constituye una sistematización histórica y profesional del Trabajo Social en Chile, enfocada específicamente en la evolución de las intervenciones en el mundo rural y las zonas extremas desde 1925 hasta la actualidad. El texto se estructura como un recorrido crítico que vincula el quehacer profesional con los grandes hitos de la historia agraria chilena, tales como el sistema de latifundio, la Reforma Agraria y el impacto del modelo económico actual en la nueva ruralidad. A través de diversos capítulos, los autores rescatan saberes y experiencias situadas que abordan desde la identidad cultural y el patrimonio agroalimentario hasta los desafíos socioambientales y de justicia social en territorios históricamente postergados. El propósito fundamental de esta publicación es visibilizar el «Chile profundo» y fortalecer la generación de conocimientos especializados que reconozcan las particularidades geográficas y humanas de las comunidades que habitan las fronteras del país – Texto completo
Human Rights in the Digital Domain: Core Questions
Texto completo – A medida que las tecnologías digitales transforman la gobernanza, la comunicación y la vida pública, los marcos de derechos humanos deben adaptarse a los nuevos retos y oportunidades. Este libro explora cuatro preguntas fundamentales: cómo la digitalización modifica la aplicación de los derechos humanos, cómo el derecho de los derechos humanos puede responder a los desafíos de la tecnología digital, cómo se aplica la libertad de expresión en línea y cómo los grupos vulnerables se ven afectados por la digitalización. Con contribuciones de destacados académicos, el libro combina el análisis jurídico con perspectivas de la ética, la educación ambiental y la investigación médica. Examina temas cruciales como la regulación de la IA, la responsabilidad de las plataformas, la protección de la privacidad y la desinformación, ofreciendo una perspectiva interdisciplinaria e internacional. Al equilibrar diferentes puntos de vista, este libro ayuda a los lectores a comprender las complejidades de los derechos humanos en la era digital. Es un recurso esencial para quienes buscan comprender y contribuir al desarrollo del panorama cambiante de los derechos y la gobernanza digitales – Texto completo
Killing the Messenger: The War on Social Media
Texto completo – Análisis muy accesible de las actuales disputas políticas y legales en torno a las plataformas de redes sociales. El libro examina minuciosamente los ataques contra las redes sociales provenientes tanto de la izquierda como de la derecha política para demostrar que la mayoría de estas críticas son exageradas o carecen de fundamento empírico. La obra analiza las regulaciones dirigidas a las redes sociales en Estados Unidos y la Unión Europea, incluyendo los intentos de enmendar la Sección 230 de la Ley de Decencia en las Comunicaciones. Argumenta que muchas de estas propuestas no solo plantean serias preocupaciones sobre la libertad de expresión, sino que también probablemente tengan consecuencias perversas e imprevistas en materia de políticas públicas. «Killing the Messenger» concluye identificando regulaciones específicas para las redes sociales que se justifican por daños graves y demostrados, y que pueden implementarse sin poner en peligro el profundo impacto democratizador que las plataformas de redes sociales han tenido en el discurso público – Texto completo
Trabajo y futuro: ofensivas, transiciones, resistencias y alternativas
Texto completo – El volumen que tiene delante termina con una reflexión desde el mundo sindical, pensando en los desafíos de la democratización de las relaciones laborales y el papel del sindicalismo en la lucha por la justicia social en el siglo XXI. Todas las transformaciones anteriores que reconfiguran a cada persona trabajadora tienen un impacto evidente en el sujeto colectivo que tiene ambición de organizar y representar contrapoder y resistencias, de ahí la importancia, que recogen los últimos capítulos, de la participación de los sindicatos en los debates y propuestas sobre las transformaciones del trabajo. Este libro, coral, transnacional, plural y fruto de largos debates, aspira a ser una herramienta que inspire el diálogo, la participación y la acción, tanto en el plano de las resistencias como en la construcción de políticas públicas. Con esta obra, desde el Grupo de Trabajo “¿Qué trabajo para qué futuro?” Esperamos aportar a la construcción de respuestas colectivas y movilizar la reflexión sobre el futuro del trabajo, un desafío que nos interpela @ todos y todos – Texto completo
Desigualdades sociales en México: legados y desafíos desde una perspectiva multidisciplinaria
Texto completo – México se caracteriza por la desigualdad de oportunidades y la escasa movilidad social. Las personas enfrentan severos obstáculos para alcanzar mayores niveles de bienestar debido a rezagos persistentes y a nuevos desafíos para la justicia social. Este volumen parte de un estudio de los legados de desigualdad en la educación para luego explorar los patrones diferenciados de oportunidades que se tienen para adquirir trabajos e ingresos dignos. A estas asimetrías se suman dos fenómenos relativamente nuevos que han profundizado las brechas sociales existentes y que representan agendas de investigación imprescindibles: la migración de retorno y el cambio climático. El libro concluye con el análisis de las percepciones ciudadanas sobre las desigualdades y con el de la heterogeneidad de las capacidades gubernamentales disponibles en el plano subnacional para abatir estas asimetrías sociales – Texto completo
Futuros de la educación en América Latina
Texto completo – Este texto analiza la evolución y las crisis actuales de la enseñanza superior en la región. La estructura del libro combina un análisis histórico y sociológico de la transición desde sistemas de élite hacia la masificación y diversificación, con reflexiones personales sobre el sentido humano del aprendizaje. El propósito central es debatir cómo las universidades pueden adaptarse a desafíos contemporáneos como la inteligencia artificial, la hibridación de modelos educativos y la necesidad de una pertinencia social y laboral más profunda. A través de diversas voces, el texto examina la tensión entre los modelos de universidad emprendedora y las visiones interculturales o decoloniales, buscando redefinir el papel de la academia en la construcción de sociedades más equitativas. El capítulo de cierre ofrece un contrapunto íntimo que cuestiona la frialdad de la teoría frente a las experiencias vitales y emocionales de los estudiantes, invitando a una educación con mayor propósito existencial – Texto completo
Etnoeducación e interculturalidad
Texto completo – Este libro ofrece una propuesta para transformar el sistema educativo colombiano a través de una visión descolonizada que reconozca la pluralidad de los pueblos indígenas y afrodescendientes. La obra se estructura en cuatro ejes fundamentales: el análisis del marco jurídico y normativo que sustenta la educación diferencial, la implementación de la investigación cualitativa como herramienta humanista, el papel del maestro investigador en territorios diversos y la revisión crítica de la historia frente al eurocentrismo. Su propósito principal es brindar a los docentes herramientas para construir una escuela inclusiva donde se validen las memorias ancestrales, las lenguas nativas y el diálogo entre distintas culturas. En última instancia, el texto funciona como una guía pedagógica y política para fomentar la justicia social y la equidad en el contexto escolar de Colombia – Texto completo
Land Rights Now: Global Voices on Indigenous Peoples and Land Justice
Texto completo – Los derechos territoriales de los pueblos indígenas son un fenómeno global y se han convertido en una parte fundamental del Estado democrático liberal. Sin embargo, a pesar de la promesa de restituir estos derechos, la mayoría de los marcos de justicia territorial han mantenido el statu quo en un proceso lento y arduo. En esta obra, William Nikolakis se basa en las diversas experiencias de académicos y profesionales del derecho, tanto indígenas como no indígenas, de todo el mundo para documentar tanto las persistentes barreras para la recuperación de la tierra como las oportunidades para avanzar hacia la justicia territorial. Al reunir estas voces, Nikolakis busca compartir las lecciones del movimiento por la justicia territorial con el objetivo de promover los derechos territoriales de los pueblos indígenas en todo el mundo – Texto completo
Art and Anti-Racism in Latin America
Texto completo – En este trabajo, artistas e investigadores colaboran para explorar los efectos antirracistas de diversas prácticas artísticas, específicamente teatro, danza, artes visuales y música. Al integrar las experiencias de artistas negros, indígenas y mestizos de Argentina, Brasil y Colombia, el texto analiza cómo funciona el arte con intención antirracista en el mundo y presta especial atención a sus dimensiones afectivas. Las particularidades raciales de América Latina nos invitan a trascender los estereotipos de la política identitaria y a adoptar modelos inclusivos de antirracismo, impulsados por el potencial creativo de la innovación artística. El texto incluye capítulos introductorios sobre arte y antirracismo, capítulos escritos en coautoría que se centran en prácticas artísticas específicas y cinco «conversaciones seleccionadas» que dan voz a otros artistas que participaron en el proyecto – Texto completo









