Texto completo – Gioconda Herrera incorpora gran sofisticación analítica y años de involucramiento a este libro sobre las experiencias de movilidad restringida de una comunidad indígena que se desplaza entre Ecuador y la Costa este de Estados Unidos. En este texto de escritura muy accesible cobran vida las experiencias humanas de hacer el camino. Al mismo tiempo, la autora detalla las principales fuerzas sociales —en particular los regímenes migratorios y las construcciones de la ilegalidad— que han ejercido una profunda influencia sobre amplias regiones de Cañar, en la Sierra ecuatoriana, y sobre las comunidades migrantes indígenas en Estados Unidos durante el siglo XXI. Movilidades en tiempos hostiles es un análisis reflexivo, solidario y conmovedor de las vidas de hombres y mujeres de Ecuador y de cómo su predicamento contribuye a desarrollar nuevos conocimientos en los debates existentes en el campo de los estudios migratorios. El libro logra “desnaturalizar” y “desmigrantizar” un campo de investigación a menudo limitado a números y categorías de estatus, a la vez que enlaza el aquí con el allá, el origen con el destino. Al seguir a personas a través de las distintas fases de sus trayectorias, su “desobediencia espacial” y la reconfiguración de su vida familiar a través de las fronteras, este libro —de argumentación brillante y bella exposición— se convierte en mucho más que otro análisis sobre la migración transnacional, pues conecta con cuestiones sociales amplias y relevantes para nuestro mundo contemporáneo (Ninna Nyberg Sørensen) – Texto completo
-¿Discriminamos a las personas migrantes? : representaciones de estudiantes y personal directivo en escuelas de la Ciudad de Buenos Aires
Texto completo – Esta obra propone abordar cuáles son las representaciones que se construyen sobre diversos colectivos migratorios presentes en la Argentina y especialmente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA). Para ello, por un lado, se analizan las representaciones Sociales que los y las estudiantes que asisten a escuelas secundarias de gestión pública de la CABA producen y reproducen sobre los diferentes colectivos migratorios, considerando también la variable de clase social. Por otro lado, se intenta reconstruir el universo representacional que se produce sobre las migraciones y las relaciones interculturales en las escuelas, poniendo en diálogo los discursos del personal directivo de las instituciones educativas participantes con las representaciones sociales construidas por los y las jóvenes. Visualizar los modos en que las escuelas intervienen (por acción u omisión) en las temáticas migratorias y discriminatorias desde las representaciones que construyen el estudiantado y el personal directivo, permite, a lo largo de los diferentes capítulos que conforman esta compilación, formular hipótesis acerca de posibles articulaciones entre las transmisiones subjetivantes realizadas por la institución escolar y el despliegue de las relaciones vinculares entre los y las estudiantes, en lo que a la temática migratoria respecta – Texto completo
Extractivismo trasnacional y movimiento indígena amazónico en Perú (2006-2015)
Texto completo – Esta obra analiza la tensa relación entre el extractivismo trasnacional y la resistencia de los movimientos indígenas en la Amazonía peruana entre 2006 y 2015. A través de un estudio centrado en el pueblo Harakbut de Madre de Dios, el texto examina cómo las operaciones de empresas como Hunt Oil generan profundas disputas territoriales y reconfiguraciones sociales en respuesta a políticas estatales de explotación de recursos. La estructura del libro combina un sólido marco teórico latinoamericano con un trabajo de campo comprometido, detallando desde los impactos ambientales de los hidrocarburos hasta la lucha por el derecho a la consulta previa. En última instancia, la autora destaca la capacidad de las comunidades originarias para proponer horizontes emancipatorios frente al modelo neoliberal, consolidándose como actores políticos fundamentales en la defensa de sus ecosistemas ancestrales – Texto completo
Los desafíos de la inclusión estadística de los pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina y el Caribe
Texto completo – Las contribuciones de este libro muestran que, a pesar de los avances y del papel central de las nuevas constituciones latinoamericanas – que afirman el carácter multiétnico y pluricultural de la región y, en muchos casos, han promovido la adopción de preguntas de autoidentificación étnico-racial y la participación activa de las comunidades en los censos, registros civiles y otras investigaciones demográficas que conforman los sistemas estadísticos oficiales -, persisten desafíos estructurales. Entre ellos destacan la falta de datos precisos, las barreras culturales y la necesidad de una mayor inclusión metodológica. Estos desafíos se presentan con mayor intensidad al considerar las desigualdades que deben afrontar estas poblaciones, como ocurrió durante la pandemia de COVID-19 o ante los retos del cambio climático. Por ello, es fundamental continuar mejorando los sistemas estadísticos para que reflejen la diversidad étnica y cultural de la región, y así contribuir a la construcción de políticas públicas más equitativas y justas. Esto permitirá comprender y abordar mejor las desigualdades sociodemográficas y socioeconómicas que enfrentan estas comunidades – Texto completo
El refacultamiento ciudadano: una respuesta a las problemáticas de la democracia actual
Texto completo – Este texto explora el concepto de refacultamiento ciudadano como una alternativa profunda frente al agotamiento de la democracia representativa tradicional en México y América Latina. A diferencia del simple empoderamiento, esta propuesta busca la reconstrucción colectiva de la agencia política y la reactivación de capacidades sociales que han sido erosionadas por prácticas clientelares y estructuras de dominación históricas. La obra se estructura desde un análisis del capital social y la inteligencia comunitaria, utilizando la Investigación-Acción Participativa como una metodología práctica para fomentar la corresponsabilidad y el cogobierno. A través de temas como la alfabetización mediática y la economía solidaria, el autor defiende que la democracia no es un estado estático, sino un proceso permanente de incidencia social y participación activa que debe transformar el tejido social para lograr un bienestar equitativo – Texto completo
El Derecho Territorial y Urbano en Latinoamérica: una aproximación
Texto completo – El ordenamiento territorial y urbanístico está siendo objeto de un desarrollo y debate cada vez mayores en Latinoamérica. Tanto el crecimiento económico como la exclusión social dejan una huella sobre el territorio, haciendo cada vez más evidente la necesidad de ordenarlo para tratar de lograr un desarrollo más sostenible e inclusivo. El propósito de este libro es llevar a cabo una aproximación comparada de los elementos estructurales que conforman el ordenamiento territorial y urbanístico en Latinoamérica, acompañando el proceso de una reflexión transversal y paralela de sus elementos clave, entre los que cabe destacar la regulación de la función social y ambiental de la propiedad, la planeación del territorio, y los instrumentos de gestión y ejecución del mismo, entre los que destaca la equidistribución de beneficios y cargas y los intentos, más o menos fructuosos, de llevar a cabo procesos de recuperación de plusvalías. La influencia del derecho urbanístico español, es puesta también en contexto, evidencia influencias y confluencias entre los ordenamientos. Todo ello de la mano de primeras espadas en la materia que, con una visión holística e integral, nos permiten acercarnos desde una visión general de sus elementos clave, en la primera parte, a una visión particular en la segunda, que nos abrirán la puerta a un marco común de reflexión y debate cada vez más necesario – Texto completo
Poesía y experiencia: investigación, enseñanza
Texto completo – Este libro reúne los textos críticos producidos en el marco del proyecto de investigación PIUNAHUR Figuraciones urbanas en la poesía rioplatense de entresiglos, en la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR). Uno de sus ejes principales se enfoca en la relación entre poesía y espacio urbano en la literatura latinoamericana en el pasaje del siglo XIX al XX, desde Martí al Modernismo (Darío) y el Posmodernismo (Carriego, Fernández Moreno, Storni, Herrera y Reissig y Agustini). El otro eje central es la construcción de herramientas concretas para la tarea docente en el análisis del verso latinoamericano. La poesía, si bien presente en los márgenes de los programas de literatura de la escuela media y las carreras universitarias, se percibe como un discurso opaco y resistente a la lectura. Por ello, en este libro se pretende, desde los desarrollos teóricos relativos al ritmo poético, factor constructivo del verso moderno en el arco que va del formalismo o el estructuralismo y la lingüística de la enunciación al postestructuralismo, estimular la formulación de estrategias didácticas para el abordaje del género lírico en el aula – Texto completo
La literatura y el mundo: una guía para la interpretación de textos literarios
Texto completo – Existen muchas maneras de interpretar textos de literatura, y lo que aquí presenta el autor es solamente una manera muy personal para ingresar a la lectura y su interpretación, en el entendido que estas maneras las utilizó en sus cursos como profesor de literatura. El documento comprende, para empezar, el fijarse en el uso y tipo y orden de palabras, situaciones históricas, sociológicas, filosóficas, e incluso éticas, que se ofrecen al lector, y más: cada género literario en sí, ya presenta una intención comunicativa absolutamente social. Este libro parte así de un significado social, o sea: captar que se trata de un “retrato” del mundo que el autor tiene frente a sí, incluida, por supuesto, la lengua de su tiempo, pero de manera ideal. En segundo lugar, se trata de entender, que en ese “retrato”, el autor pone a consideración una crítica a ese mismo mundo, que es el suyo. Se invita, entonces, con esta propuesta para interpretar un texto literario, a reflexionar acerca de la manera de acercarse y, sobre todo, ingresar a un texto literario, más allá de sugerir que, el disfrutar la literatura, no puede permanecer en una lectura absolutamente superficial porque se requiere, al menos, una absoluta voluntad de entrega para acceder a ese otro lado, que es otro mundo, o al menos otra perspectiva de la realidad que ha encontrado el autor – Texto completo
Reworking the Computer Age: Histories of Emotions, Work, and Gender
Texto completo – Adoptar una perspectiva global de la era informática revela cómo el trabajo, el género y las emociones han moldeado su historia. Desde la década de 1960, los entornos laborales han sido escenarios clave para la introducción de las computadoras, transformando las organizaciones, los imaginarios sobre el futuro y la percepción de uno mismo y de los demás. Sin embargo, contrariamente a las narrativas dominantes, este proceso no fue fluido ni fue bien recibido de manera universal. Trabajadores y organizaciones reaccionaron de diversas formas, conformando comunidades emocionales diferenciadas en medio de profundos cambios. A lo largo de ocho capítulos, diversos estudios de caso de Europa, Asia y América Latina ofrecen nuevas perspectivas sobre la era informática global e invitan a reflexionar sobre nuestra relación actual con tecnologías como la inteligencia artificial y las continuas transformaciones del mundo laboral – Texto completo
Nature’s Paradox: Stepping Stone or Millstone?
Texto completo – ¿El acceso a los recursos naturales y a un medio ambiente limpio proporciona un trampolín para salir de las privaciones, o actúa como una piedra de molino que impide la transición hacia un mayor progreso? La paradoja de la naturaleza: ¿un trampolín o una piedra de molino? evalúa la intersección de las dos principales crisis del siglo XXI: la creciente escasez de tierra, aire y agua y la creciente vulnerabilidad. Mientras los países de todo el mundo se enfrentan a múltiples crisis, las comunidades locales y las poblaciones más vulnerables suelen ser las más afectadas por los impactos. Los grupos vulnerables y subrepresentados residen predominantemente en zonas rurales, trabajan en la agricultura y tienen acceso limitado a servicios públicos esenciales. Si bien estos grupos pueden estar menos expuestos a la contaminación del aire y del agua, el impacto de su insuficiente representación en los procesos de toma de decisiones es desproporcionadamente alto, probablemente debido a la falta de servicios públicos y a la incapacidad de hacer frente a las tensiones ambientales. Estos grupos también sufren más debido a la degradación de la tierra y la deforestación, con la notable excepción de los pueblos indígenas de América Latina, que experimentan tasas de deforestación más bajas. Comprender la intersección entre la vulnerabilidad social y la degradación ambiental ayuda a abordar estas crisis duales de manera más efectiva. A través de este análisis exhaustivo, Nature’s Paradox destaca cómo los diseños de políticas acertadas pueden crear oportunidades económicas al promover la sostenibilidad ambiental. Sus conclusiones interesarán a los responsables políticos, las partes interesadas, los investigadores, los profesionales del desarrollo y el público en general – Texto completo









