Texto completo – Este texto colectivo explora la formación docente en México, Brasil y Argentina, presentando diversas perspectivas sobre este campo crucial. Se enfatiza la idea de que la educación y la formación de profesores están intrínsecamente ligadas a contextos sociales, políticos y culturales. Los capítulos examinan temas como las políticas públicas que buscan fortalecer la docencia, la importancia de la lectura y escritura literaria en la formación docente, y las complejidades de la enseñanza en entornos desafiantes, como las escuelas rurales. En esencia, la obra busca ofrecer una mirada actual y transformadora a la formación de educadores en América Latina – Texto completo
