Texto completo – La clave para un desarrollo sostenido y equitativo en América Latina es una educación de alta calidad para todos. Sin embargo, las coaliciones que favorecen reformas de calidad en la educación suelen ser débiles porque los padres están dispersos, el sector empresarial no está interesado y gran parte de la clase media ha abandonado la educación pública. Su ausencia deja el espacio político relativamente vacío, lo que hace que los opositores a las reformas meritocráticas en las carreras docentes—políticos clientelistas y algunos sindicatos de maestros—sean consecuentemente más formidables. No obstante, varios países realizaron reformas significativas por diferentes rutas. La primera ruta ascendente hacia la reforma fue electoral en Ecuador y Chile. La segunda ruta seguida por Colombia y Perú fue más descendente y tecnocrática – Texto completo
