Texto completo – Este documento explora las complejas dinámicas de la inclusión educativa y social de niños, niñas y adolescentes migrantes, principalmente venezolanos, en Colombia. A través de diversos capítulos, analiza el marco legal y las políticas públicas implementadas, las experiencias y desafíos que enfrentan los estudiantes migrantes en las escuelas y en sus entornos extraescolares, y las perspectivas de diversos actores clave como docentes, directivos escolares y representantes de organizaciones. El propósito central es ofrecer una comprensión profunda de los procesos de integración, destacando tanto los avances como los obstáculos, y proponer recomendaciones para fortalecer la inclusión integral de esta población vulnerable en el sistema educativo colombiano – Texto completo
